时间对高中三年级学生来讲变得非常重要，不少学生感觉高中三年级是非常辛苦，主要体目前时间少、事情多这两个方面。因此、适当的、有效的控制好时间是高中三年级学生需要面对的。
1、时间计划应拥有肯定的弹性。
每当你计划抽出几个小时的时间来做我们的事情时候，总会遇见一些意料之外的事情来干扰你的计划。比如，你计划在两节自习课把我们的某个计划推行完，可是忽然冒出一个老师，不是要大伙做试题就是讲课。那样你的计划就被打乱了，一天下来，本来是主动的学习，就变成被动了。在正常状况下，你不可能拟定出每一个小时的学习提要。所以你的学习计划时间表必须要有弹性，才能保证你更好的安排好我们的学习计划。你千万要记住，绝对不可以对自己说：“明天，我可以同样根据今天如此的计划去做。”你的计划应该适当的改变一下，不需要每小时有新的计划，但需要天天应该有新的计划。不管怎么样你应该永远维持有弹性去做好今天非常重要的事情。
2、需要考虑的事情一次只做一件。
面对桌上堆积如山的资料和作业，你就大概着急，并持续的鞭策自己赶快去采取行动完成它。其实携带如此思想和心理是不科学的。人每做一件事情就如沙漏的原理一样，一次它只能漏一撮沙，当然你的沙漏所落下的第一撮沙需要是个项最佳先的学习计划，其它的次之。你需要严守前一撮沙完全落下，才能开始落后一撮沙的规定，也就是全力做好前一件事情，才能做后一件事情。我在一线的教学与和学生交流中，常常会遇到一些学生在听课时候同时在考虑那些没用的问题，结果错过知道决问题的最好机会，自己遇见的问题没得到解决，自己考虑的那些没用的问题更得不到解决。所以要有想真的的提升效率，一次只能做一件事情，尽力的做好它、健全它。你就会发现你有收成。
3、将第二天的第一优先学习计划摆在桌面上。
在放学之前，务必清理一下桌子，把今天的所做的事情做一个简要的回顾，以完成的事情放在一遍，留下一些总结放在记忆里。只留下第二天优先的学习计划，并把它放在桌面上，以便于第二天一早就能看见。这样下去，你能节省很多时间，并能塑造肯定的紧迫感。
4、选定各科学习计划实行的最好时间。
什么时间是你一天中的巅峰期？若是一大早的话，你可以借助这期间做规划的工作，以为规划是你今天比不可少的。我遇到一些学生一块床就开始赶进度，由于要完成老师布置的作业，其实对于高中三年级的学生来讲，这类没什么实质的意义，你作业完不成也没必要花费自己巅峰期的时间来弥补。还有一些老师对作业需要非常苛刻，需要每一个学生需要按时完成他布置的作业，不然就怎么样怎么样。高中三年级的老师应该对每一个学生需要未必一样，只须能让每一个学生都发挥最大的潜能学习，可以容许一些学生不做完作业。更何况那些作业未必能合适他们。
除此之外、不要管那些没必要管的事情，比如有一些学生在自己巅峰的学习期和其他人聊天，甚至由于聊天出分歧，弄得面红耳赤。其实这类都是没必要的。
5、严守期限
期限可以制造紧迫感，为自己高优先顺序的学习设按期限。千万不要把计划无限时的延长，那样问题就会越积越多，到时候时间重压更大。
6、学习一旦陷入困境，可以暂时丢在一边。
假如你的计划达不到预期的成效，千万不要失望，不如把这件事情先放在一边，去做其它的高优先的计划。由于变化要比休息好。当你感到疲倦的时候，可以休息一下，或者把注意力转移到其它高优先的计划上来。高中三年级的学习本来就是一个计划接着一个计划。把每一个计划都完成好，那样你的量必然会积累到肯定的程度上，质的变化肯定是你。
