孩子上小学四年级了，却厌学了，父母记得不要随便责改或批评孩子，而应理解与尊重他的想法或建议，给他多一些鼓励与体谅。认真和孩子交流，知道他不想上学的具体缘由，再采取适合地方法帮助他渐渐降低不想上学的情绪。
小学四年级孩子厌学如何解决
1、跟孩子一块找出缘由，协商解决方法
当父母听到孩子主动说到厌学时，可以把谈话的主动权交给他，引导他说源于己的想法，再来有针对性的解决问题。四年级孩子不想上学厌学是什么原因有不少，有些是由于学习重压大，有些是由于人际关系不好等，只有找准了源头，父母才能跟孩子协商解决方法。
2、平常要多鼓励孩子
所有些孩子都有自尊心，不听话的孩子自尊心更强，干什么或学什么，总想做的最好，总想得到爸爸妈妈的认同。若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那样孩子就感觉自己有价值，得到了其他人的关注，他就会愈加努力的去学习。
3、帮助孩子找到学习乐趣
针对四年级孩子子厌学的状况，父母要借助周围一些切身发生的事件，来启发引导激起孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。
4、父母要以身作则，用自己行为和思想去影响孩子
父母要检讨自己有没什么不好的习惯在影响着小学四年级孩子，假如有，你需要改掉，不可以给孩子任何仿效你们的机会。所以，你要用我们的乐观、积极向上、勇于拼搏的精神去感染孩子，给予孩子改变我们的精神力量。
小学四年级孩子厌学的表现
1、学习动力降低
当孩子对学习缺少喜好时，就会表现出学习动力降低的状况。比如，孩子不想认真听课、不想做作业等。在学习中，孩子也可能表现出懒散、延迟和搪塞的心情，不想考虑问题和解决问题。
2、缺少自信
当孩子不想上学时，还可能会表现出缺少自信的状况。比如，孩子可能会以为我们的学习成绩欠好，很难达到父母和教师的期望，因此感到自己没办法担任学习任务，缺少自信心。
3、心情低落
在学习过程中，孩子可能会由于学习成绩不佳、重压过大等缘由而感到沮丧、焦虑、无助等，进而表现出心情低落的状况。可能会变得易怒、脾气大、心情动摇大，乃至会呈现消极心情。
孩子拖延上学怎么样引导
1、理解孩子，先找问题
面对早上上学磨蹭的孩子，父母应该试着去理解孩子，关心孩子。慢慢和孩子去交流，去知道孩子的内心想法。譬如，今天是否哪儿不舒服，是否昨天和同学吵架了，还是挨老师批评了等等。
2、做好引导，规律晨起时间
我们的事情自己做，甚至去试错，并非父母完全放下不管。相反，父母需要花费不少的心思，去引导孩子学会自我管理的能力。同样的，想让孩子早晨起来之后有序高效，也需要父母合理安排。
3、提高效率，把握宝贵时间
大部分孩子都有不听话心理，你越催他快点，他越是故意做的慢一点，就是为了跟你对着干。父母要做的，就是优化孩子早上所有些环节，提高做事效率，把握宝贵时间。
当了解小学四年级孩子厌学时，父母应耐心询问孩子不想上学的具体缘由，让他直面问题，并帮助他一块解决问题。平常要以身作则，就孩子的学习进步多鼓励与勉励孩子，让他体验到学习带来的收获感，从而更想投身到学习中。
四年级孩子子不想上学厌学如何解决
目前的父母都对孩子抱有非常大的期望，就连小学的孩子都感觉到了重压。假如小学四年级的孩子子就出现了不想上学的心理，厌学的话，父母必须要看重起来，假如对孩子不管不考虑的话，会对孩子未来的生活导致非常大的影响。
四年级孩子子不想上学厌学如何解决
1、跟孩子一块找出缘由，协商解决方法。当你听到孩子主动说到某个话题时，可以把谈话的主动权交给他，引导他说源于己的想法，再来有针对性的解决问题。四年级孩子不想上学厌学是什么原因有不少，有些是由于学习重压大，有些是由于人际关系不好，有些是由于老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，父母才能跟孩子协商解决方法。
2、与孩子交流。孩子厌学，父母听了一定特别生气，但父母最重要的是要控制好我们的情绪，减少我们的焦虑，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，找出孩子厌学是什么原因，看孩子有哪些诉求和苦衷。
3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不想上学厌学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问了解孩子不学校是什么原因，依据缘由再做出决定，父母要维持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感觉到内疚。
4、多鼓励孩子。所有些孩子都有自尊心，不听话的孩子自尊心更强，干什么或学什么，总想做的最好，总想得到爸爸妈妈的认同，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那样孩子就感觉自己有价值，得到了其他人的关注，他就会愈加努力的去学习。
5、帮助孩子找到学习乐趣。针对四年级孩子子不想上学厌学的状况，父母要借助周围一些切身发生的事件，来启发引导激起孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。
学习是一件比较枯燥的事情，所以不少孩子并没太大的兴趣，只感觉爸爸妈妈让自己学所以就学了。假如父母有方法激起了他们的学习兴趣将来，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提升，而成绩的提升又会增强他的自信心。
四年级的孩子如何培养
1、培养孩子控制情绪的能力。小学四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的重点期。这个时候的孩子有了我们的想法，对是非、喜好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、交流能力和方法有限，或者说不会与父母交流，而这恰恰是促进他们情绪恶化是什么原因。
2、培养孩子好生活习惯。在对孩子进行教育时，我觉得培养孩子好生活习惯非常重要，譬如饮食起居、着装洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即便放假在家，或者家没大人了，孩子也应该根据自己以往习惯来，如此对孩子以后大有好处。
3、培养孩子的爱心，让孩子掌握热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子掌握忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让父母或是老师的过错与失误。一个孩子子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真的做到无忧无虑地成长。
小学六年级孩子厌学如何解决
当小学六年级孩子厌学的时候，不少父母的第一反应就是责怪孩子，强迫孩子去学校，如此只能加重孩子的不想上学情绪。作为父母，大家第一应该知道孩子为何厌学，如此才能帮助孩子尽快重回校园。
小学六年级孩子厌学如何解决
1、父母要有耐心，不要打骂孩子
小学六年级孩子不起上学上学，或者逃学的时候，父母的第一反应不如果责怪孩子和打骂孩子，应该知道他厌学是什么原因，让孩子说源于己的真心话，再针对性解决厌学这个问题。学习成绩只不过生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，尤其是他独一无二的优点和长处。
2、耐心引导
面对小学六年级的孩子厌学的问题，父母要耐心引导，帮助孩子摆脱厌学的情绪。帮助孩子摆脱厌学的情绪，厌学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中打造高效学习环境，耐心引导，因地制宜，帮助孩子摆脱不想上学的烦恼。
3、多鼓励孩子给孩子自信心
假如孩子出现厌学的问题，一定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨不想上学习，慢慢地，就会变得厌学了。这时，身为父母的大家应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这时他就想去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的近况。
4、打造好的学习环境
不少父母在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没看到孩子自己的努力和上进心。这种过于对结果的看重，只能使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到不想上学的深渊。
因此，对于小学六年级阶段的学生来讲，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽量打造好的学习环境。激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是解决孩子不想上学厌学，最主要和最不可忽略的方法。
小学六年级孩子不想上学是什么原因有什么
1、学习困难程度的增加。孩子到了小学六年级开始有了厌学的想法，那是和常识的困难程度不断增加有非常大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。而五小学六年级总体都是以综合为主，困难程度相比之前大了不少，不少之前基础就没打好的孩子，开始学起来比较吃力，甚至跟不上步伐，孩子们之间的差距变得特别大。
2、过重的学业负担产生心理疲劳。这是目前孩子最常见的一个现象，不少父母在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化常识，严格的监督孩子学习做作业，此外，各类学习材料、培训机构、兴趣班等等。让孩子几乎没任何休息时间，这种重压压的孩子根本喘不过气来，自然比较容易产生心理疲劳。
不想上学的孩子如何心理辅导
1、打造积极的学习环境
学习环境对孩子的学习习惯有着要紧的影响，父母可以尝试改变家庭学习环境，创造一个积极、愉快的环境。在家里设立一个专门的学习角落，确保孩子有足够的自习时间和空间。好的学习环境能够帮助提升学习效率，也能让孩子更容易投入学习。
2、设定可行的目的与奖励体系
与孩子一同设定可达成的小目的，并设立奖励体系，勉励他们好好学习。这类奖励可以是小礼品、亲子时间或者是他们渴望的活动。
3、引导孩子发现学习的乐趣
帮助孩子发现学习的乐趣，通过游戏、实践、亲身体验等方法，将学习和有趣的元素结合起来，激起他们的学习兴趣。
孩子刚上小学一年级厌学如何解决
孩子刚上小学一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该如何解决。这个问题不是偶然的，也常常有父母如此问。面对这个问题，父母非常无助。
其实孩子不想去上学，一定是有缘由的，可能是学校里有一些他不想面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。
假如孩子小学一年级厌学，爸爸妈妈要如何“弥补”呢？
1、第一，爸爸妈妈要对孩子进行心理辅导，让孩子意识到自己长大了，不可以再像婴幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去达成它。
2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子感觉，学校里面除去可以学到常识，还可以交到好朋友，一块做有趣的事。
3、在孩子面前别说老师的坏话，相反要多说老师的好，不少孩子不想去上学，就是由于对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人如此跟孩子说：你叛逆，到时候找老师整理你！类似的话孩子听多了，就会以为老师非常可怕。
其实，老师都是比较专业的，不只常识渊博，对待学生也会非常公平。孩子做得好，老师会表彰，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有些孩子都愈加好。但老师的精力也是有限的，有时又不可以顾及每一个孩子的心情。所以，父母就能如此跟孩子讲解，期望孩子在学校里面能多体谅老师的不容易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽可能不要给老师添乱，多跟老师学习常识。
其实，从孩子的角度，他厌学大多是由于没找到乐趣。小一学习的内容非常简单，孩子们大都比较容易掌握，但其他规矩需要多，上课方法又刻板，孩子感觉无趣是非常正常的，老师和父母需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
总之，面对这样的情况，父母要准时和班主任老师交流，知道孩子厌学是什么原因。是否和同桌有点小不高兴？怕老师？和班主任老师交流是重点。
老师假如刚开学格外关注一些，孩子心理重压就会小些。孩子非常敏锐，哪个对他好心里很了解。
好好和班主任老师，科任老师交流，让孩子和同桌搞好关系，若是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就能融入集体。
小学四年级男生厌学如何解决
四年级对于男生来讲是一个比较大的跨度，一方面是各科的学习困难程度都在渐渐增加，其次是孩子来到了青春期，极易遭到影响。当各种原因堆积在一块的时候，孩子就会出现不想上学、厌学的情绪，这该如何解决呢？
小学四年级男生厌学如何解决
1、知道孩子厌学是什么原因
对于小学四年级男生厌学的状况，父母平常多注意察看孩子的行为，努力去知道我们的孩子，去弄清问题是什么原因，与孩子一道去解决。切记，不要一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子不想上学的一种渠道，父母越是逼迫孩子拼命学习，反用途越大，问题更加紧急。
2、维持理性的状况
作为父母，要想防止小学四年级男生出现不想上学的情绪，必须要对他们的学习维持着更客观和理性的状况，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子我们的事情，父母可以提醒和叮嘱，但，切记不可过度关注，不然只能引发他们的逆反心理，使不想上学情绪变得更紧急。
3、让孩子了解学习是他一个人的事
爸爸妈妈越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳爸爸妈妈的机会。在此时，更不需要说孩子会有积极学习的动力了。所以，父母要让孩子了解学习是他一个人的事情。
告诉孩子要为理想而学习，当帮助孩子打造理想时，爸爸妈妈应该特别注意它，不要把你们的想法强加给你们的孩子，比如强迫孩子把厌恶的职业视为我们的理想。帮助孩子依据我们的优点和爱好进步理想。
4、爸爸妈妈要理性帮助孩子设立学习计划
爸爸妈妈要随时监测孩子的学习情况，帮助孩子设立科学的学习计划。当孩子考试失常时，父母注意孩子的情绪变化，准时帮助孩子调整学习状况，挖掘并剖析致使考试失利的重要原因。
同时也要塑造好的家庭环境，生活在一个常常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
小学四年级男生如何教育
1、常常让孩子复习
对于一个孩子来讲，复习功课也是尤为重要的，天天在放学将来都是需要第一时间完成作业，还需要看一下今天讲的常识，要将今天讲的重点常识全部在脑海当中重温一遍，那样如此的方法就会更好。作为父母必须要找到正确培育孩子的办法，还要了解孩子在学习的过程中，哪种工作才是非常重要的。
2、简短有力的交流
简短有力的交流，可以节省不少时间，而且小学四年级男生不会因此反感。爸爸妈妈的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，需要孩子需要要听自己说的话。却没考虑过孩子的感受，不少孩子在面对爸爸妈妈的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有哪些问题，父母可以采集好放到一块说，平常一些鸡毛蒜皮的小事，父母可以忽视。
3、父母要多与老师联系准时交流
父母与教师的交流方法是多样的，如面议、电话交谈、写信等。父母可以通过这类方法，从老师那里知道孩子在校的状况，也准时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优势和弊端一同协调配合准时的给与表彰或纠正，调整家庭教育的方法办法。
四年级厌学如何解决
四年级是孩子学习阶段的要紧转折，这个年龄段的孩子本身比较贪玩，再遭到其他原因的影响，比较容易出现不想上学情绪，厌学。此时，父母要掌握正确引导孩子，帮助孩子尽快摆脱不想上学情绪。
四年级厌学如何解决
1、要知道孩子不想上学是什么原因
孩子上四年级厌学最主要的表现是天天上学磨磨唧唧，放学后迟迟的不愿做功课，孩子的成绩降低的非常快等等。大家父母假如遇见这种情况，第一要做的事情是并非一味的去责备，而是去与孩子充分的交流，知道孩子不喜欢上学是什么原因。
孩子不想上学是什么原因有不少，大多数是什么原因在学习的过程中遇见了困难，比如阶段性的考试没考好，或者是在近期的老师讲课的过程中，他不可以非常不错的同意新的常识。也可能是近期遭到了老师的责备和批评，他心里面比较伤心，这类问题大家父母都要关注到。
2、多与孩子交流
作为父母，要多跟孩子做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些计划。告诉他，没常识没文化，在社会上非常难找到适合的工作。
父母可以和孩子多交流，知道孩子的理想是什么，有理想那就要通过持续的努力来达成，所以父母可以以理想为切入点勉励孩子学习，解决他们的不想上学问题，提升学习的自觉性。
3、帮助孩子减轻学习重压
1、支持孩子的兴趣喜好。高中生不只要学习，还要进步我们的兴趣喜好。父母可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，让孩子在学业以外有一些我们的喜好和乐趣。
2、伴随孩子。父母可以抽出时间伴随孩子，给予孩子更多的关心和支持。在孩子需要的时候，父母可以给孩子提供帮助和建议，帮助孩子解决学习难点。
4、引导孩子找到学习的兴趣
父母可以通过各种方法，比如阅读、旅游、实验等，来引导孩子发现学习的乐趣，从而激起孩子的学习兴趣。父母也要教授孩子正确的学习技巧，比如理解和考虑的重要程度，与怎么样有效地记忆和复习常识。
四年级厌学是什么原因
1、人际关系问题：假如学生在学校中遭遇人际关系问题，比如被同学欺负或者孤立，也会会产生不想上学情绪。
2、自己学习动机不强：很多孩子升入三小学四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接致使孩子缺少正确的学习计划。孩子学习被动，对学习感到乏味，觉得学习是一件苦差事，但迫于老师和父母的重压，不能不背着书包到学习混日子。
3、没办法达到爸爸妈妈的期望值：这一部分孩子过去学习成绩很好，或者通过我们的努力成绩有所提高，但因为爸爸妈妈期望值不断提高，结果不管孩子怎么样努力，带来的却一直挫败感。爸爸妈妈的规范伴随我们的努力在不断提升，他们感觉自己永远没办法达到，会因此开始怀疑爸爸妈妈对我们的爱是有条件的，进而产生不想上学情绪。
四年级孩子不写作业如何解决
1、思想教育
父母应该与孩子进行思想教育，让他们明确学习的目的和意义。可以告诉孩子，写作业是为了巩固常识和提升学习力，并让他们理解这对他们的将来进步至关要紧。通过对孩子进行思想教育，可以让他们意识到写作业的重要程度，并主动做完作业。
2、适合的奖励，帮孩子培养好习惯
当小学四年级孩子不喜欢写作业的时候，父母可以适合的给予奖励，让他更有动力。对于奖励，父母可以筹备一些小橡皮、尺子等学习用品，既能够帮助学习，又能非常不错的勉励孩子。只须孩子在规定的时间内非常不错的做完作业，父母就要兑现奖励。当然，物质奖励固然要紧，但精神奖励更必不可少。
小学四年级学生厌学如何解决
不少学生进入小学四年级将来，感觉学习内容愈加难，学习重压也愈加大，再加上他们的年龄较小，不了解学习的意义是什么，所以就会出现厌学的心理。针对这样的情况，父母如何引导孩子？
小学四年级学生厌学如何解决
1、耐心与孩子交流
当小学四年级学生厌学时，父母要耐心与孩子交流，告诉孩子上学有哪些好处。假如你由于学习不好厌学，你应该告诉他，目前不少地方都需要教育。假如你目前厌学，出去工作，你或许会发现一些又苦又累的工作。假如你有一点学历，你的工作会相对好一些。
2、探寻孩子内心的热爱点
有时候，小学四年级学生厌学是由于，对上学感到无聊和没意思。在这样的情况下，大家可以通过探寻孩子内心的热爱点，激起他们的动力和兴趣。比如，只须发现孩子对某个学科、运动或艺术方面有着浓厚的兴趣，大家就能尝试引导孩子更深入地学习和探索有关范围的常识，让他们对学习产生兴趣。
3、设定明确的学习计划
当孩子感到学习没方向时，他们或许会变得愈加不喜欢学习。为孩子拟定一个具体的学习计划，以便他们认识下一步要干什么，并感到对我们的学习负责。
4、培养孩子的学习兴趣
父母可以通过引导孩子学习自己有兴趣的内容，或者拟定有趣的学习计划，来激起孩子的学习兴趣。同时，父母也应该通过改变我们的态度和行为来影响孩子，让他们看到学习的重要程度和意义。
5、帮助孩子培养好的学习态度
孩子有目的，但不实行或者拖延，多半是没培养好的习惯。习惯的重要程度在于，它是一种持之以恒的事情，而不是三天打鱼两天晒网，当孩子培养了学习态度，不需要父母催促，自己就会安排学习时间与学习计划。
小学四年级学生厌学是什么原因
1、提不起兴趣
由于孩子个体差异，每一个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若由于爸爸妈妈的做法，或者生活上的因素，致使孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们觉得上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，不利于孩子学习。
2、自己学习动机不强
很多孩子升入三小学四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接致使孩子缺少正确的学习计划。孩子学习被动，对学习感到乏味，觉得学习是一件苦差事，但迫于老师和父母的重压，不能不背着书包到学习混日子。
3、学习重压大
不少父母为了让孩子学习成绩好，持续的给孩子报这个班那个班，每一个父母都期望我们的孩子比其他人的孩子好，父母就使劲的让孩子学习，孩子在的作业已经不少了，父母又让孩子去报班，孩子天天都是在学习，没了休息脑子的时间，孩子会愈加疲惫，慢慢的就会厌学。
小学四年级学生不写作业父母如何解决
1、让孩子明确学习目的。无论是父母还是老师，都要对孩子进行思想教育，让孩子了解学习的目的是什么。当小学四年级孩子有了明确的学习计划，他们才能从根本上改变学习习惯，在学习上获得进步，才能去改正自己不写作业的问题。
2、耐心辅导孩子。小学四年级的孩子总是与爸爸妈妈的理念存在肯定的偏差，因此，大家需要以耐心的态度去理解孩子的想法。常常训斥孩子或随便打断他们只能让他们变得愈加紧张。当孩子做错题时，爸爸妈妈也要冷静下来，等到孩子做完整个试题之后再纠正他们的错误。除此之外，当孩子写作业时，大家也要控制情绪，不要随便发出声响。
3、适合的奖励，帮孩子培养好习惯。当小学四年级学生不喜欢写作业的时候，父母可以适合的给予奖励，让他更有动力。对于奖励，父母可以筹备一些小橡皮、尺子等学习用品，既能够帮助学习，又能非常不错的勉励孩子。只须孩子在规定的时间内非常不错的做完作业，父母就要兑现奖励。当然，物质奖励固然要紧，但精神奖励更必不可少。
小学四年级孩子厌学如何解决最好的办法
小学四年级孩子厌学，孩子说源于己厌学，但他们一定是不了解不上学大概产生的紧急后果，只觉得不上学之后的日子是轻松自由的。
爸爸妈妈可以心平气和地和孩子剖析不上学、不学习之后，孩子的生活将会是怎么样走向，让孩子了解没常识、没文凭的人，以后在社会上会很艰辛。
父母需要让孩子了解，学习更多是他们我们的事，他们可以通过课外训练、动手实验和课外阅读来认识他们将学到的东西。课外训练，让你的孩子去商场、博物馆和乡村场景，在他玩耍和遇见新事物时进入数学、历史和生物的世界。
第二，大家需要帮助孩子设定适当的学习计划。过高的期望或许会给孩子带来巨大的重压，而过低的期望则或许会让他们失去动力。大家要依据孩子的实质状况，设定既能勉励他们又不会让他们感到重压过大的目的。
父母在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，在把孩子之前做的作业和目前做的作业拿出来做对比，如此你就会了解孩子这期间有没进步。
爸爸妈妈常常可以告诉孩子学习上有什么进步，还有什么不足。如此，孩子对我们的学习状况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。
小学四年级孩子都是期望获得爸爸妈妈的一定，以此不断打造自信心。因此父母需要适合调整对孩子的期望，只须孩子真的努力了，父母都尽可能给予孩子积极正向的反馈。一句表彰、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子打造学习的信心。
孩子小学一年级厌学如何解决
小学一年级的孩子是婴幼儿园进入小学的第一步，因此对于孩子而言，需要有一个适应的过程。需要有一个适应同意小学系统科目学习的步伐。
孩子出现这种情况，作为爸爸妈妈不要急于指责，应该对其进行有效的帮忙与引导。孩子刚进入小学一年级，心智不成熟，需要学校老师、爸爸妈妈的关爱与关心。
对孩子的情况做一个有效的剖析，才能知道出现状况的真的缘由。可以从以下几个方面来进行。
爱玩是孩子的天性
爱玩是每一个孩子的天性，更何况一个刚刚步入小学一年级的孩子。婴幼儿园没系统性的科目常识学习，无需孩子有高效学习计划，大部分都是老师或爸爸妈妈来进行学习计划与安排。
婴幼儿园是以玩耍为主的学习，在玩耍中进行学习，可以说玩耍占据了大多数时间，学习的常识是以最基本的生活技能息息有关的。步入小学一年级的学习，玩耍中学习的方法不可以一下完全进行转换，因此就会出现：无论成绩是不是理想，在孩子眼里，可能就是玩耍而已。
婴幼儿园形成的“遇见问题就能厌学”如此的习惯，在进入小学一年级时，也没转换过来，因此就会出现厌学的心态，没真的意识到学习的重要程度。
遭到外面环境的影响
孩子是一个不成熟的人，他们处于学习常识学会技能的时期，尤其是对于小学一年级的孩子，更是这样。外面环境对孩子是不是可以积极的学习至关要紧。
一是家庭需要有促进孩子有念书学习的环境。高效学习环境可以有效促进孩子逐步培养主动学习的好习惯，也有益于培养孩子自律性如此好的品行。爸爸妈妈需要以身作则的做好学习榜样，来带动孩子积极学习。
二是爸爸妈妈对孩子的管教过程中，防止社会中的不好的信息、不好的职员对其言行举止的影响，误导其辩识事物的学习力。影响孩子学习的外面环境需要爸爸妈妈严格的发挥家庭教育的要紧用途。有效促进并培养学习的积极心态。
不知道学习的重要程度
孩子刚进入小学一年级，心智各方面都没成熟，对“学习”一词没真的的理解，也不会了解它存在的重要程度。因而孩子会出现即便成绩差，也厌学的状况。
当孩子步入小学阶段的学习时，爸爸妈妈应该要让其了解“学习”的重要程度与道理：学习是学生的本质任务，唯有通过不断努力与发奋图强的学习，才能使自己吸收更多的常识，才能促进自己成长，才会成长为心目理想的自己。
爸爸妈妈用合适孩子的办法正确加以引导，定能帮助孩子了解学习的重要程度如此的道理。在引导过程中，需要采取换位考虑的办法，站在孩子的角度去对其进行引导，才能达到有效的目的。
小学一年级的孩子是步入小学阶段系统性的学习的重点一步，爸爸妈妈和老师都要以正确的办法对其进行有效的帮忙、引导。逐步使其快乐我、积极的投入学习中。
